Emploi

Travailler à Loyola

À Loyola, les employé.e.s évoluent dans un milieu de travail accueillant, bienveillant et collaboratif où leur contribution est reconnue et valorisée. Le personnel enseignant et administratif travaille ensemble pour créer un environnement d’apprentissage positif et contribuer au succès continu de l’école.

Loyola reconnait la diversité des talents et des perspectives de son personnel et favorise une culture fondée sur le professionnalisme, la collaboration et le service. L’école offre également ainsi des occasions de développement professionnel, personnel et spirituel.
 

Cura Personalis

Cura Personalis

Loyola s’engage envers le développement de la « personne entière ». Il en résulte des possibilités de croissance professionnelle, personnelle et spirituelle qui vont au-delà de la portée de la description d’un poste. Tous les membres du corps enseignant et du personnel participent aussi en tant qu’entraîneurs d’équipes sportives, animateurs d’activités parallèles au programme ou participants aux retraites spirituelles.

Formation ignacienne

Formation ignacienne

Des possibilités de formation continue sont offertes aux employés de Loyola, qu’il s’agisse de séminaires de perfectionnement professionnel, de retraites spirituelles ignaciennes ou des conférences locales et internationales propres à leur domaine d’activités.

Avantages sociaux des employés

Avantages sociaux des employés

Pour le corps enseignant, Loyola offre l’équivalent des échelles salariales négociées dans les conventions collectives provinciales au sein du secteur public. La charge de travail des employés reflète les talents diversifiés de chaque personne. Les contrats comprennent des régimes d’assurance personnalisés. Les employés ont un accès complet aux installations scolaires, y compris aux salles de culture physique.

Diversity, Equity and Inclusion

Diversité, équité et inclusion

L’école secondaire Loyola valorise la diversité et invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, notamment les femmes, les personnes issues des minorités visibles et ethniques, les personnes autochtones et les personnes en situation de handicap.

L’école s’engage à offrir un processus de recrutement et de sélection inclusif et accessible. Les personnes ayant besoin de mesures d’adaptation dans le cadre du processus de recrutement sont invitées à nous en informer.